如果你要唱年

最近一直在连轴出行，有两周没能看见孩子们。

但是，在走进心合声走廊的第一刻，就有正在复习歌曲备考（对，就是你们最爱看的考试特辑，它又要出新一期了）的孩子在轮唱间隙，朝我使劲挥手，非要看见我也努力回应才作罢。

一进教室，还有突如其来的大拥抱，看着基本和我一样高的“大女孩”如儿童般一边抱住我，一边还扭着身子撒娇：“老师，你最近都去哪了？”我一时竟有些语塞和好笑。

也有气急败坏找我告状的孩子，她对合唱团纪律天王这几周不在岗“怨言”颇深，见面第一句就是：“老师，我们组长又下线了，您快说说他！”

还有不少呢，是着急和我汇报（分享)最新动态，比如昨天刚剪头发了，新发型有些扎眼；合唱团夏天的团服找不到啦；××小组新一代卷王又出现了等等……

交流细碎，但其中浅浅流淌的情意，真诚温暖。再配上视频里、镜头前孩子们的歌声，他们一起让我瞬间理解了这句歌词：“如果你要写年，就不能只写年。用眼睛、用耳朵、用心感受，每个瞬间。”

我想，这就是心合声的魅力。它需要你付出很多，但你从同行人身上学会的、孩子们眼里看见的、小小社区里收获的永远更多：它可能是一声“谢谢”、一瓶默默递来的可乐；是一个拥抱、一句“没事，有我在”的回复；是无数个充满歌声和欢笑的课间，是可以给你随时充电的存在。