十五的月亮十六圆

在大多数课程都安排中秋放假停课的时候，我们仍旧选择把孩子们聚在了一起，因为我们想一起唱唱月亮。

它可以是因为疫情回不去的故乡，实现不了的阖家团圆，唯有抬头望月唱出的“海上升明月，天涯共此时”。

也可以是跋山涉水终相聚，奈何团圆不长久的落寞——“此生此夜不长好，明月明年何处看”中的遗憾和忧伤。

或许和我们一样，它是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。唯愿亲友岁岁平安，即使远隔千里，也可以共赏同一轮明月，倾诉心底的思念和祝福。

还有些时候，就算共对一轮明月，同在一个“心合声”，每个人的诠释方式也有那么一丝不同。这是小叶子老师和她的歌唱家朋友们歌声里的“月有阴晴圆缺”：

🎤 语音：明月几时有 （见公众号原文）

而受小叶子老师的启发，王老师紧急改编了这首心合声合唱版《水调歌头 ∙ 明月几时有》。这首小品是心合声的孩子们在下课前的15分钟内合作而成，它有不少小毛边，但它代表了心合声的老师和孩子们对大家最诚挚的节日祝愿：愿月圆人团圆，家国永平安。

十五的月亮十六圆，而今天的你们有没有比昨天更快乐一些？

而鉴于好多小朋友们自己也关注了我们的公众号，那我们顺道科普一下，为什么十五的月亮十六圆？

月球的运行轨道是一个椭圆，因此，地月距离并不完全一样。所以，从朔月（新月）到望月（满月）并不是完全固定的，满月大多出现在十五、十六，个别时候也会出现在十七甚至十四。实际上，满月呢，以十六居多，将近60%，因此也就有了“十五的月亮十六圆”的说法。